KANGAL ÇOBAN KÖPEGININ EGITILMESI

Köpek egitimi, köpegin insanla bulusup kaynastigi günlerde baslamistir. Köpek egitiminin temel kaidesi insan- köpek ikilisinin psikolojik yönden anlasmasidir. Bu nedenle köpek egiticisi, köpegin anatomisini, fizyolojisini ve psikolojisini ögrenmeli ve egitim uygulamalarini bu dogrultuda yapmalidir.

Bütün köpekler irk özelliklerinin gerektirdigi görevleri hiç egitilmeden yaparlar. Örnegin bir çoban köpegi, egitilmeden hayvanlarin korunmasini bilir. Av köpegi de ayni sekilde egitilmeden, avin izini bulmakta ve çikardigi seslerle onu izlemektedir. Yalniz irk özelligi disindaki görevleri yapabilmesi için köpeklerin özel bir egitimden geçmesi gerekir.

Köpeklerden daha çok yararlanilmak amaciyla 1930 ‘lu yillarda özel egitim yöntemleri gelistirilmistir. Özellikle askeri amaçla (bekçi, devriye, kesif ve benzeri gibi) hizmetlerde egitilen köpekler Almanlar ve Ruslar tarafindan birinci ve ikinci dünya savasinda kullanilmistir. Amerika’da da 1942 yilinda bu amaçla köpek egitimi okulu açilmistir.

Bugün bütün medeni ülkelerde askeri ve polisiye ve diger amaçlarla köpek egitim okullari mevcuttur.

Türklerde köpek egitimi av köpeginin egitilmesiyle baslamistir. Bunun disinda koyun sürülerini korumak amaciyla köpek egittikleri bilinmektedir.

EGITIMDE ROL OYNAYAN FAKTÖRLER

Egitimde insan ve köpek iliskisinin rolü : Insan ve hayvanin gerek egitim gerekse sportif faaliyetlerdeki çalismalardaki basarilari birbirleri ile kurduklari ruhsal iliskiye baglidir. Köpek egiticisinin herhangi bir köpegi egitebilmesi için, çok iyi bir psikolojik yapiya sahip olmasi gerekir. Kendisi ile köpegin en iyi sekilde nasil uyum saglayacagini anlamali ve bu nokta üzerinde önemle durmalidir. Köpekte de bazi özellikler bulunmalidir. Örnegin, bir köpek bedenen ve psikolojik yönden saglikli olmali ve normal bir zeka, dikkat ve cesarete sahip olmalidir.

Egitimde kalitimin rolü : Her köpek irk özelliklerini yavrularina kalitsal olarak verir. Bir yavru köpek gelisme çagini tamamladiktan kisa bir süre sonra ana ve babadan gördügü tüm hareketleri taklit eder.

Köpegin özel yeteneklerinin rolü : Köpeklerin koku alma duyulari hiçbir canli ile kiyas edemeyecek kadar gelismistir. Egitimde köpegin bu özelliginin rolü büyüktür. Çünkü köpekler kokusunu aldigi bir canliyi asla unutmazlar.

Her canli kendine has bir vücut kokusu çikarir ve bu koku parmak izi gibi her canlida ayri özellikler gösterir. Örnegin, hiçbir insanin kokusu diger insanlarla en ufak bir benzerlik göstermez.

Koku alma duyusu çok gelismis olan köpek, herhangi bir yere saklanmis bir kisiye, ona ait bir esyayi koklattiktan sonra geçtigi yerleri izleyerek onu ortaya çikarir. Kangal köpeginde koku alma duyusu çok iyi gelismistir. Bu sayede sürüye yaklasan kurt veya baska bir zararlinin (hirsiz vs) kokusunu daha uzaktayken müdahale ederek sürüyü korur.

Egitimde Egitici Personelin Rolü : Köpek egitimini yapacak kisinin en basta hayvanlari sevmesi, sabirli ve köpeklerden korkmayan, otoritesini hayvana kabul ettirebilecek birinin olmasi gereklidir. Egitici köpegi sevmelidir. Köpegin hareketlerinden, jestlerinden, bakislarindan veya ses tonundan ne istedigini anlamali ve davranislarini ona göre ayarlamalidir. Köpek egiticisi ani ve kesin kararlidir. Bir emrin uygulanmasinda nerede, ne zaman ve nasil karar verecegini mutlaka bilmelidir. Köpek egiticisi korkak, çekingen ve tehlike karsisinda görevi terk eden bir yapida olmamalidir. Aksine cesur, kararli ve kendisi kadar köpegi de düsünen ve koruyan bir karaktere sahip olmalidir.

Egitici, karsisindaki canlinin kendi düzeyinde bir beyin ve anlayis gücü olmadigini bilmeli ve onu egitirken bir konuyu bir çok defa tekrarlamak zorunda kalacagini unutmamalidir. Bu durumda asla sinirlenmemeli ve köpege kötü davranislarda bulunmamalidir. Köpek egiticisi son derece sabirli ve yüksek tahammül gücüne sahip olmalidir.

KÖPEK EGITIMININ TEMEL KURALLARI

Köpege komut verirken bununla ondan ne istendigini anlayabilecegi sekilde açiklanmalidir. Köpek ile insan arasinda bir iletisim eksikligi bulunmaktadir. Konustugumuz dil köpek için geçersizdir. Bu nedenle, verilen komutun ne anlama geldigini isaret ederek , göstererek, yaptirarak ona anlatmaliyiz.

Komutlar; kisa, açik ve kesin olmalidir. Daima kliselesmis biçim ve tonda verilmelidir. Köpekten istenen yaptirimlarla ilgili komutlar, genellikle tek heceli olmali ayni zamanda ayni ses tonuyla söylenmelidir.

Komutlar verilirken sesli emirler uygun bir hareketle desteklenmelidir.

Komutlarin iyi bir sekilde ögrenilmesi için sürekli tekrarlar yapilmalidir. Köpek bazen ögretilmek istenen yaptirimi kavramakta güçlük çeker.Bu gibi durumlarda usanmadan tekrarlamak ve istenen davranisi yapmasini beklemek gerekir. yaptirimdan vazgeçerek egitimi birakmak yanlis olur.

Egitim süreleri köpegin ilgisini sürdürmesine göre belirlenmelidir.Bu süre genellikle 10-20 dakika arasinda degismektedir.

Basarili hareketlerinden sonra köpekler ödüllendirilmelidir.

Egitici köpegin her basarili davranisindan sonra onu adiyla çagirarak ,sevgiyle oksarsa ,köpek istenileni yerine getirmek için daima büyük çaba gösterir.basarili bir hareketten sonra köpegin hoslandigi etkinliklerde bulunmak,onunla oynamak,serbest birakmak,dinlendirmekte birer ödüldür.

Köpegin hoslanmayacagi her türlü davranis onun için bir cezadir.Istenmeyen yanlis bir davranis karsisinda sertçe söylenen hayir sözcügü ,köpege o davranisin yapilmamasi gerektigini anlatir.Sebebi ne olursa olsun köpek dövülmemelidir.

Köpek egitiminde; köpegin sahip oldugu yetenekler göz önüne alinarak ve köpegin özelliklerine göre saptanmasi gerekir. Bu özellikler:

Köpegin bedensel özelliklerine

Duyu ve algilamalariyla ilgili yeteneklerini (görme, isitme, koku alma)

Mizaci ile ilgili özelliklerine

Zekasi ile ilgili özelliklerine göre yapilmalidir.

KANGAL ÇOBAN KÖPEKLERININ EGITIMI

a) 0-6 AYLIK YAVRULARIN EGITIMI

Ilk olarak kendimizi onun dostu olduguna inandirmak gerekir.Köpekle her an yakin bir iliski içinde bulunmaliyiz.Köpekler ,sevgi veya azarlama ifade eden ses ve hareketlerden etkilenen canlilardir. Köpek egitiminde temel kural köpegi sevmek ve onunla dost olmaktir.Yavru bir aylikken ele alinip sevilmelidir.dört ayliktan sonra sevilen yavrular çekingen ve korkak olurlar.

Yavru Köpeklere Isim Vermek : Yavru köpek ile dostluk kurduktan sonra ilk görevimiz ona isim vermektir. Köpegin isminin tek veya en çok iki heceli olmasi gerekir.ona karsi daima bu isim kullanilmalidir. Baslangiçta kararsizlik ve tereddüt hali görülür.Yalniz bu durum kisa sürede geçer. Köpek, adini kisa süre içerisinde benimser.

Yavru Köpeklere Düzenli Bir Yeme, Içme Aliskanligini Kazandirmak : Gelisi güzel beslenen,belirli bir yemek saati bulunmayan,günde birçok defa yiyecek verilen köpekler bütün yiyeceklere karsi ilgi duyarlar.Köpek sürekli bir seyler yemek ister. Köpegin yiyecegini kendi yiyecek kabinda,belirli yer ve zamanda belirli oranda yemesi,genel saglik, sindirim ve bosaltim düzeninin yani sira,egitimi üzerinde etkisi olumludur.

Köpeklerin Tasmaya Alistirilmasi : Köpegin tasmaya yavru iken alistirmak gerekir.Çünkü ergin hale gelmis ve hiç tasma takmamis köpekleri tasmaya alistirmak oldukça zordur.Bunun için yavruyu gözleri açilir açilmaz,yumusak deriden yapilmis hafif bir tasma takilmalidir.Daha sonra buna çok ince ve hafif zincir takilarak yavrunun zincire de alismasi saglanir.

Yavru Köpeklerin Duyu Organlarini Gelistirmek Için Uygulanacak Egzersizler :

Koku alma duyusunun gelistirilmesi

Gida maddeleri ile uygulanan egzersizler

Oyuncaklarla uygulanan egzersizler

Sevdigi kisi ve esyalarla uygulanan egzersizler

Isitme duyusunun gelistirilmesi

Sese karsi duyarliliginin kazandirilmasidir.Insanin duyamadigi frekans -lardaki seslere özel düdükler vasitasiyla çagirma gibi komutlar ögretilir.

Görme duyusunun gelistirilmesi

Köpekler özellikle hareketli ve parlak olan seyleri büyük bir dikkatle izlerler.

Yavru Köpeklerin Kulubeye Alistirilmasi : Kangal köpekleri özgürlügüne çok düskündür.Bu nedenle sekiz haftalikken yavrular mutlaka kafes veya barinaga konulmali ve alistirilmalidir.

b) 6-12 AYLIK KÖPEKLERIN EGITIMI

Yavru Köpeklere Egitimi Ile Ilgili Sözcüklerin Ögretilmesi : Yavru köpekler genellikle üç aylik olduklari zaman söylenen sözlerin % 75-88’ini anlar ve manasini degerlendirir.Ilk is olarak köpege tek kelimeden olusan emirler ve bunlarin anlami ögretilmelidir.Bu nedenle gel , git , bak , yat , kalk vb. gibi sözcükler ögretilir.

GEL sözcügünün ögretilmesi:Yavru normal istirahat durumunda iken veya uzakta herhangi bir seyle ugrasirken sert bir ses tonu ve ismi ile GEL diye seslenilmelidir.Bu esnada iki el birbirine vurularak veya sag el bacaga vurularak ses çikartilir.Çünkü her sözcük veya her emir mutlaka bir hareketle yapilmalidir.

BAK sözcügünün ögretilmesi :BAK emri köpegin dikkatini çekmek için verilir.Bak emri ile beraber bas ve orta parmaklarla bir sik sesi çikartilir.

HAYIR sözcügünün ögretilmesi:Hayir sözcügü köpegin istenmeyen davranislari sonunda sert bir ses tonu ve ciddi bir tavir içinde kullanilmali ve bu esnada isaret parmagi ileride gereken hareket yapilmalidir.

IZLE (Takip) sözcügünün ögretilmesi: Köpek sol tarafa alinir.Köpegin sag omuzu egiticinin sag dizi ile ayni hizaya gelecek sekilde yürümesi veya oturmasi saglanir.Köpek ileri veya geri kaldigi anda egitici öne veya arkaya çikarak yada köpegi öne veya arkaya çekerek ve her düzeltmede izle (Takip) sözcügünü kullanarak emri tekrarlar.

KAL sözcügünün ögretilmesi :Yavru köpege KAL kelimesinin anlamini ögretmek için avuç içi köpegin burun hizasina gelecek sekilde tek bir hareketle bu emir verilir.Kal emrini alan köpek , bulundugu pozisyonu ikinci bir emre kadar bozmamalidir. Kal emri her pozisyonda verilebilir.

YAT sözcügünün ögretilmesi : Köpegin vücudu sahibinin veya egiticinin vücuduna paralel ve sag omuzu sol ayakla ayni hizada olacak pozisyonda köpegin yatmasini sagladiktan sonra yat komutu tekrarlanir.Ayaga kalkmak için hamle yapmak istediginde eger kalkmasini istemiyorsak hayir komutunu tekrarlamaliyiz.Bu komut la beraber kalk komutunu da ögretebiliriz.

OTUR sözcügünün ögretilmesi :Oturma egitiminin köpege kazandirilmasinda üç yöntem bulunmaktadir.

-Yedekte oturma egitimi; köpek , egitimi izle komutu ile yedekte baslar.Bir süre gidildikten sonra egitici dur komutu ile birlikte sol elinin avuç içini köpegin avuç içini köpegin burnuna tutarak durdurur ve otur komutunu verir.Bunu yaparken , sol eliyle köpegi kalçasindan asagi dogru bastirir ve sag elinde tuttugu egitim kayisini yukari dogru çekerek oturmasini saglar.

-Köpek, egiticisinin karsisinda iken yapilan oturma egitimi; egitici köpegin bir metre kadar ötesinde karsisina geçer. Elini parmaklari bitisik,avuç içi köpegin burnu üstünde ve yere dönük olarak öne dogru uzatir.Bir ucunu sol elinde tuttugu egitim kayisina sag ayagi ile basarak köpegin oturmasini saglarken otur komutunu verir.

-Serbest olarak yapilan oturma egitimi ; egitici , köpegin egitim kayisini çikartarak onu karsisina alir.Sag elini parmaklari bitisik , avuç içi

köpegin burnu üstünde yere dönük olarak öne dogru uzatarak otur emrini verir.

-ARA-BUL sözcügünün ögretilmesi: bulmasi istenen nesne gösterilir ve koklatilir daha sonra saklanarak bulmasi istenilir.Sevdigi oyuncak ile oyun oynar gibi yapilirsa egitim daha kolay ve zevkli hale gelir.

-TUT sözcügünün ögretilmesi; köpege saldirma yetenegini kazandirmak için bu emir ögretilir.Köpekler hareketli her maddeye karsi büyük bir ilgi duyduklari için bu uygulamanin önce top ile yapilmasi uygun olur.

-ATLA sözcügünün ögretilmesi: bu emir ile köpekten yüksek veya derin bir engelin atlayarak asmasi istenmektedir.Atlama egitimi egiticinin köpek ile beraber hareketi yapmasi uygun olur.

Fiziki Gücü Gelistirme Çalismalari : Gerek bekçilik görevi yapacak ve gerekse askeri veya polisiye hizmetlerde çalistirilacak köpeklerin üstün bir fiziki güce sahip olmalari sarttir . Bu amaçla uygulanan yöntemlerle köpegin yalniz fiziki gücü degil ayni zamanda cesareti , dikkati ve kendine olan güveni de gelisir.Fiziki güç egitimi özel olarak yapilmis çesitli engeller üzerinde uygulanir.Bu engeller yükseklik, uzunluk, denge, tirmanma ve güven duygusu gibi yetenekleri artiracak çesitli sekillerden olusmaktadir.

Yüksek atlama yetenegini artiracak engel egitimi : Köpegin engel asmasini saglamak için dereceli olarak yükseltilebilen çesitli türde engeller vardir.Yüksek atlama engelleri 120 cm eninde ve her biri 15 cm yüksekliginde alti tane engelden olusur. Köpegin engel asmasini saglamak için önce alçak olan engeller seçilmelidir. Bunlar asildiktan sonra engel kademeli olarak yükseltilmelidir. Yüksek atlama engeli , bidonlar üst üste konularak meydana getirilen belirli bir yükseklikten köpegin atlatilmasi ile de yapilir.Yüksek atlama egitimi ayrica hilal engel kullanilarak köpegin yetenegi artirilir.

Uzun atlama yetenegini artiracak engel egitimi : Uzun atlama egitimi için 150 cm uzunluk, 120 cm genislik ve 70 cm derinlikteki içi su dolu engeller kullanilir.Yalniz egitimde ilk önce 50 cm uzunluktaki engellerden köpek atlatilarak daha sonra 100 cm ve 150 cm uzunluktaki engellerden atlatilir.

Denge yetenegini artiracak engel egitimi : Denge yetenegi,düz tahta veya kütükten yapilmis engeller üzerinde uygulanir.Kütük engeller 30 cm çapinda olmali ve üzerinde durdugu ayaklarla en çok 50 cm yükseklikte ve 360 cm uzunlukta olmalidir. Köpek egiticinin solunda ve takip pozisyonunda denge engeline dogru gidilir. Denge engeline gelindigi zaman HOP-ATLA komutuyla köpek engele çikartilir ve engeli geçmesi saglanir.

Tirmanma yetenegini artiracak engel egitimi : Bu engel egitimi için merdiven veya üçgen prizma seklindeki engeller kullanilir. Egitici ve köpek takip pozisyonundayken tirmanma engelinin yanina gelir. Hop -Atla emri ile köpek engele tirmanmaya baslar . Engelin üst kisminda 120 x 120 cm boyutunda düz bir kisim vardir. Köpek tirmandiktan sonra bir kaç saniye burada dinlenir ve diger taraftaki basamaklardan asagiya iner.

Güven duygusunu artiracak engel egitimi : Bu egitimde amaç köpegin kendisine ve egiticisine karsi güvenini artirmaktir.Genellikle bu engel 60 cm çapinda ve 360 cm boyutundaki bir tünelden ibarettir.Egitici önce giris kismindan ve yüzü tünele bakacak sekilde köpegine yat emrini verir. Arkasindan kal diyerek tünelin diger kismina geçer ve sürün emrini verir.Böylece köpegin geçmesini saglar.

c) 12-15 AYLIK KÖPEKLERIN EGITIMI

Temel itaat ve ileri itaat egitimlerindeki programlar bu dönemde eksiksiz olarak tatbik edilmelidir.

Temel itaat egitimi : Bu egitimin amaci , her emri aynen uygulayan bir köpegin ye- tistirilmesidir. Temel itaat egitimi köpek egitiminin esasini teskil eder.Burada köpege kazandirilan yetenek ile ilerideki özel egitimlerin ve özel görevlerin basarilmasi saglanmaktadir.

Temel itaat egitiminde köpeklerde zincir tasma ve 150 cm uzunlugundaki sevk kayisi uygulanir.Bu egitimin uygulamasi iki asamada yapilmaktadir.Birinci asamada köpegin yaninda ve zincir tasmayla, ikinci asamada ise köpekte sevk kayisi mesafesi kadar uzaktan emirler verilerek egitim yapilir.Bu egitimde kullanilan emirler köpege yavruluk döneminde sözcükler halinde ögretildiginden dolayi , bu emirleri köpege daha kolay uygulatmamiz mümkündür.

Temel itaat egitiminde takip, hayir ve otur emirleri verilerek egzersizler yaptirilir. Ayica otur kalk,yat ve sürün gibi emirlerle ilgili egzersizler zincir tasma veya 150 cm uzunlugundaki sevk kayisi kullanilarak yaptirilir.

Ileri itaat egitimi : Köpek egiticisinin, köpek üzerindeki etkisini artirmak ve köpekle egitici arasindaki güveni gelistirmek için ileri itaat egitimi yapilir.Temel itaat egitiminde kullanilan 150 cm uzunlugundaki sevk kayisi yerine önce 9 m. uzunlugunda sevk kayisi kullanilir ve sonra köpek tamamen serbest birakilarak egitime devam edilir.Köpek verilen her emri çok uzak mesafelerden uyguladigi anda ileri itaat egitiminde basari saglanmis olur.

Destek egitimleri : Köpeklerin fiziki güçlerinin gelistirilmesi ve genel bilgisini artiracak sekilde egzersizler yaptirilir.

Fiziki gücü gelistirme egitimleri

-Yüksek atlama yetenegini artiracak engel egitimi

-Uzun atlama yetenegini artiracak engel egitimi

-Denge yetenegini artiracak engel egitimi

-Tirmanma yetenegini artiracak engel egitimi

-Güven duygusunu artiracak engel egitimi

Genel bilgi egitimleri

Bu bölümde saldirganlik, yabancilarin aranip bulunmasi, bina-baraka ve magara gibi yerlerin aranmasi, kisa iz takibi, köpeklerin silah sesine alistirilmasi ve suda bogulanlarin kurtarilmasi ile akarsulardan geçilmesi gibi konular üzerinde egzersizler yaptirilir.

15-18 aylik köpeklerin egitimi : Bu dönemde köpeklerin ileride alacaklari görevler ile ilgili özel egitimler uygulanir.

Kangal çoban köpekleri , uzun süre egitime tabi tutulan diger köpek irklari ile mukayese yapildigi zaman ögrenme kabiliyetleri bakimindan onlardan daha üstün oldugu gözlenir.Kangal Çoban Köpekleri herhangi bir özel egitimden geçirilmeksizin iç güdüsel olarak koyun sürülerini yönetirler. Kendi sorumluluklari altindaki koyunlari en iyi sekilde korurlar.Kangal Çoban Köpegi, sahip oldugu özel yeteneklerinden dolayi koruma ve bekçi köpegi, devriye köpegi, kesif köpegi ve çoban köpegi olarak egitimleri yapilir.

Koruma ve bekçi köpegi egitimi : Koruma ve bekçi köpeginin görevi bir binayi, bir tesisi veya bir bölgeyi korumaktir.Korum ve bekçi köpeklerine bir kisi bakmali ve baskalariyla arkadaslik kurmasi önlenmelidir. Sorumlu oldugu bölgeye giren ve yaklasan herkese karsi siddetli tepki gösterecek sekilde sartlandirilmalidir.Koruma ve bekçi köpegi asla cezalandirilmamalidir. Koruma ve bekçi köpeginin egitimi egitimi, yabanci görecegi canli cansiz her seye karsi saldirgan olacak sekilde yapilmalidir.Köpek bir binayi bekleyecek ise, önce egitimciyle beraber bu bina ve etrafini hergün enaz birkaç kez dolasmalidir. Köpegin yiyecegi ve suyu bu bina çevresinde verilmelidir.Kulübesi de bekleyecegi bu binanin yakininda bir yerde olmalidir.Koruma ve bekçi köpeginin günlük egitsel egzersizleri ve fiziki gücü artiracak egzersizleri aksatilmadan uygulanmalidir.

Devriye Köpegi Egitimi : Devriye hizmeti, koruma ve bekçilik egitimi görmüs köpeklerle yapilan özel bir görev türüdür.Bu görev genel olarak askeri, polis, cezaevi ve fabrika gibi alanlarda uygulanir.Bu gibi yerlerin geregi gibi korunmasi için devriye nöbetleri düzenlenir. Devriye köpekleri egiticileri ile birlikte göreve çikarlar.

Yalniz bunlar toplu olarak egitim gördüklerinden gruptaki diger egiticileri ve köpekleri yakindan tanirlar. Devriye köpekleri için gruptaki köpek egiticileri disinda herkes yabanci daha açik ifade ile düsmandir.Bu nedenle devriye köpekleri bölgelerine giren bir yabancinin kokusunu hemen hisseder ve egiticilerine gereken isareti verir.Devriye görevi bölgenin tasidigi özellige göre gündüz ve gece devamli olarak yürütülür.Devriye görevi yapacak köpeklere görev alanlari iyice ögretilir.Her köpege sürekli olarak ayni bölgede görev verilmelidir.Köpeklerin farkli bölgelerde görev yapmalari saglanmalidir. Devriye köpegi yetistirilirken köpegin sorumlu oldugu bölgeye yabancilar saklanarak egitim yapilir.Bu uygulama korunacak bölgenin hemen her noktasinda mutlaka yapilmali ve köpek bu bölgeye girecek her yabanciyi haber verecek sekilde sartlandirilmalidir. Uygulamalar gündüz ve gece olarak ayri ayri tatbik edilmelidir.

Kesif köpegi egitimi : Bu egitimden amaç, yasak bölgeye girmesi muhtemel süpheli kisilerin, elimizde en ufak bir ip ucu olmadan sadece köpegin koku alma duyusundan faydalanarak bulunmalarini saglamaktir.Kesif köpekleri yalniz egiticisini ve birlikte görev yaptiklari diger köpeklerin egiticisini tanir. Bunun disinda herkes ve hatta her canli onlar için yabancidir. Kesif egitimine rüzgar, arazi sartlari, hava durumu ve zaman konusu gibi faktörler göz önünde tutularak hazirlanmalidir.Ayrica kokunun erisemeyecegi ölü noktalar da düsünülmeli ve egitici bu etkenler dogrultusunda yönünü ve yöntemini ayarlamalidir.Bunlari dikkate alinmadan yapilacak kesif egitimleri asla basariya ulasamaz.Kesif köpek egitimi her gün 4 saat yapilmalidir. Kesif köpeklerine kaybolan kayakçilarin ve karda mahsur kalan araçlarin veya deprem gibi afetlerde de toprak altinda kalanlarin bulunmasi gibi amaçlara yönelik görevler verilir.

Kangal köpekleri uzun süre egitime tabi tutulan diger köpek irklari ile mukayese yapildigi zaman ögrenme kabiliyeti bakimindan, onlardan daha üstün oldugu gözlenir.